Comparación entre Condicionamiento Clásico y Operante: Cuadro de Dos Columnas.
Condicionamiento Clásico | Condicionamiento Operante |
---|---|
El estímulo es presentado antes de la respuesta. | El estímulo es presentado después de la respuesta. |
El objetivo es crear una respuesta automática a un estímulo. | El objetivo es reforzar una conducta para aumentar su frecuencia. |
El refuerzo es involuntario. | El refuerzo es voluntario. |
El castigo es involuntario. | El castigo es voluntario. |
El aprendizaje es pasivo. | El aprendizaje es activo. |
Ejemplos: Salivar al ver comida, tener miedo a un estímulo asociado con un peligro. | Ejemplos: Aprender a tocar un instrumento, aprender a usar una computadora. |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre el condicionamiento clásico y operante. El condicionamiento clásico se enfoca en crear una respuesta automática a un estímulo, mientras que el condicionamiento operante se enfoca en reforzar una conducta para aumentar su frecuencia. Además, el aprendizaje en el condicionamiento clásico es pasivo, mientras que en el condicionamiento operante es activo. Es importante entender estas diferencias para poder aplicar de manera efectiva ambos tipos de condicionamiento en diferentes situaciones.
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