Comparación entre entrevista clínica, educativa, laboral y reportaje.
| Aspecto | Entrevista Clínica | Entrevista Educativa | Entrevista Laboral | Reportaje |
|---|---|---|---|---|
| Objetivo | Evaluar la salud mental del paciente | Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje | Conocer al candidato a un puesto de trabajo | Presentar información sobre un tema de interés |
| Emisor | Profesional de la salud | Docente o orientador educativo | Empleador o encargado de recursos humanos | Periodista o reportero |
| Receptor | Paciente o persona en tratamiento | Estudiante o grupo de estudiantes | Posible candidato a un puesto de trabajo | Lector o audiencia en general |
| Contenido | Historia clínica, síntomas, antecedentes, diagnóstico | Proceso de enseñanza-aprendizaje, estrategias didácticas, evaluación | Experiencia laboral, habilidades, formación académica | Investigación, noticias, opinión, análisis |
| Formato | Entrevista individual o grupal, registro escrito o audiovisual | Entrevista individual o grupal, registro escrito o audiovisual | Entrevista individual, registro escrito o audiovisual | Texto escrito, audiovisual o multimedia |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre cuatro tipos de entrevistas: clínica, educativa, laboral y reportaje. Cada una de ellas tiene un objetivo y un público específicos, así como un contenido y un formato diferentes.
La entrevista clínica se utiliza en el ámbito de la salud para evaluar la salud mental del paciente, mientras que la entrevista educativa se enfoca en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otro lado, la entrevista laboral tiene como finalidad conocer al candidato a un puesto de trabajo, mientras que el reportaje busca presentar información sobre un tema de interés.
En cuanto al emisor y receptor, cada tipo de entrevista está dirigida a un público diferente. La entrevista clínica es realizada por un profesional de la salud y dirigida a pacientes o personas en tratamiento, mientras que la entrevista educativa es llevada a cabo por docentes o orientadores educativos y dirigida a estudiantes o grupos de estudiantes. En el caso de la entrevista laboral, el emisor es el empleador o encargado de recursos humanos y el receptor es el posible candidato a un puesto de trabajo. Por último, el reportaje es elaborado por un periodista o reportero y su receptor es la audiencia en general.
El contenido y formato de cada tipo de entrevista también varían. La entrevista clínica se enfoca en la historia clínica, síntomas, antecedentes y diagnóstico del paciente, mientras que la entrevista educativa se centra en el proceso de enseñanza-aprendizaje, estrategias didácticas y evaluación. La entrevista laboral se enfoca en la experiencia laboral, habilidades y formación académica del candidato, y el reportaje presenta información a través de investigación, noticias, opinión y análisis. En cuanto al formato, cada tipo de entrevista puede ser individual o grupal, y se registra de manera escrita o audiovisual.
En resumen, este cuadro comparativo es una herramienta útil para entender las diferencias entre los diferentes tipos de entrevistas y poder elegir el más adecuado según el objetivo y público específicos.
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