Cuadro comparativo: Aprendizaje y Motivación.
| Aspecto | Aprendizaje | Motivación |
|---|---|---|
| Definición | Proceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y valores. | Conjunto de factores internos y externos que influyen en la conducta y orientan al individuo hacia un objetivo. |
| Tipos | Explícito e implícito. | Intrínseca y extrínseca. |
| Factores | Memoria, atención, percepción, motivación y emociones. | Necesidades, intereses, valores, expectativas y autoeficacia. |
| Proceso | Recepción, codificación, almacenamiento y recuperación de la información. | Detección de una necesidad, búsqueda de información, evaluación de alternativas y elección de la mejor opción. |
| Importancia | Permite al individuo adaptarse al entorno y desarrollar habilidades para enfrentar situaciones nuevas. | Es el combustible que impulsa la conducta y la acción del individuo hacia un fin determinado. |
Este cuadro comparativo resume las principales diferencias entre el aprendizaje y la motivación. Mientras que el aprendizaje se enfoca en el proceso de adquisición de conocimientos y habilidades, la motivación se centra en los factores que impulsan al individuo hacia una meta determinada. Ambos aspectos son importantes para el desarrollo personal y profesional, ya que permiten al individuo adaptarse al entorno y alcanzar sus objetivos de manera efectiva.
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