Cuadro comparativo de Bloom y Marzano.
| Categoría | Bloom | Marzano |
|---|---|---|
| Definición | Jerarquía de objetivos de aprendizaje que van desde el conocimiento básico hasta la creatividad | Enfoque en habilidades y estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión y retención del estudiante |
| Objetivos | Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis, Evaluación | Identificación de similitudes y diferencias, Resumen y nota, Uso de analogías, Organización de información, Elaboración de preguntas, Visualización, Ejecución de tareas, Práctica de habilidades |
| Enfoque | Enfoque en la taxonomía de objetivos de aprendizaje | Enfoque en el desarrollo de habilidades de pensamiento y estrategias de aprendizaje |
| Ejemplos de actividades | Memorización de datos, Identificación de conceptos, Resolución de problemas | Comparación y contraste de información, Creación de analogías, Uso de organizadores gráficos, Práctica de habilidades específicas |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre las teorías de aprendizaje de Bloom y Marzano. Mientras que Bloom se centra en la jerarquía de objetivos de aprendizaje que van desde el conocimiento básico hasta la creatividad, Marzano se centra en el desarrollo de habilidades de pensamiento y estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión y retención del estudiante.
La taxonomía de Bloom se compone de seis objetivos de aprendizaje: Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis y Evaluación. Mientras tanto, Marzano enfatiza la identificación de similitudes y diferencias, resumen y nota, uso de analogías, organización de información, elaboración de preguntas, visualización, ejecución de tareas y práctica de habilidades.
En cuanto a las actividades de aprendizaje, la teoría de Bloom se centra en la memorización de datos, identificación de conceptos y resolución de problemas. Por otro lado, la teoría de Marzano enfatiza en la comparación y contraste de información, creación de analogías, uso de organizadores gráficos y práctica de habilidades específicas.
En resumen, mientras que la teoría de Bloom se enfoca en la taxonomía de objetivos de aprendizaje, la teoría de Marzano se enfoca en el desarrollo de habilidades de pensamiento y estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión y retención del estudiante.
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