Cuadro comparativo de corrientes pedagógicas del siglo XXI.

Corriente pedagógica	Enfoque	Metodología	Objetivos
Constructivismo	El aprendizaje se construye a partir de experiencias previas y el conocimiento previo del estudiante.	Métodos que fomentan la participación activa y el diálogo, como el aprendizaje cooperativo y el trabajo en equipo.	Promover el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
Escuela Nueva	Enfatiza en el aprendizaje activo y basado en la experiencia, con una perspectiva más centrada en el estudiante.	Metodologías que involucran la experimentación, la observación y la reflexión, como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje por descubrimiento.	Desarrollar habilidades como la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico, y fomentar el aprendizaje autónomo.
Teoría del aprendizaje social	El aprendizaje se produce a través de la interacción social y la observación de modelos a seguir.	El aprendizaje se produce a través de la observación, la imitación y la práctica guiada.	Desarrollar habilidades sociales y emocionales, y fomentar la colaboración y la empatía.
Teoría del aprendizaje experiencial	El aprendizaje se produce a través de la experiencia directa y la reflexión sobre esa experiencia.	Métodos que involucran la experimentación y la reflexión, como el aprendizaje basado en la experiencia y el aprendizaje por proyectos.	Fomentar el aprendizaje significativo y la aplicación práctica de habilidades y conocimientos adquiridos.
Neuroeducación	Se enfoca en el estudio del cerebro y cómo funciona en el proceso de aprendizaje.	El uso de técnicas y herramientas basadas en la neurociencia, como la gamificación y la estimulación cerebral.	Optimizar el proceso de aprendizaje a través de la comprensión de cómo funciona el cerebro.

Este cuadro comparativo presenta una visión general de las principales corrientes pedagógicas del siglo XXI y sus enfoques, metodologías y objetivos. El constructivismo, la escuela nueva, la teoría del aprendizaje social, la teoría del aprendizaje experiencial y la neuroeducación son algunas de las corrientes más influyentes en la educación actual. Cada una de ellas tiene un enfoque particular en el aprendizaje y objetivos específicos, que se reflejan en las metodologías utilizadas en el aula. Conocer estas corrientes pedagógicas y cómo se aplican en la práctica puede ayudar a los educadores a diseñar estrategias de enseñanza efectivas y a mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

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