Cuadro comparativo de Decroly.

Este cuadro comparativo compara el enfoque pedagógico, psicológico, biológico y social de tres corrientes educativas: la pedagogía tradicional, la pedagogía nueva y la pedagogía de Decroly.

En el enfoque pedagógico, la pedagogía tradicional se enfoca en la transmisión de conocimientos de manera directa, mientras que la pedagogía nueva se centra en el aprendizaje basado en la experiencia y la experimentación. Por otro lado, la pedagogía de Decroly busca un aprendizaje significativo y relacionado con la vida del alumno.

En cuanto al enfoque psicológico, la pedagogía tradicional cree que el aprendizaje es resultado de la repetición constante, mientras que la pedagogía nueva se basa en el aprendizaje por descubrimiento. La pedagogía de Decroly, por su parte, considera que el aprendizaje se da por la actividad y la observación.

En cuanto al enfoque biológico, la pedagogía tradicional cree que el desarrollo del alumno es independiente de su ambiente, mientras que la pedagogía nueva se enfoca en la adaptación del alumno a su ambiente. La pedagogía de Decroly considera que el ambiente y la biología del alumno son fundamentales en su aprendizaje.

En cuanto al enfoque social, la pedagogía tradicional considera al alumno como un ser individual, mientras que la pedagogía nueva destaca que el alumno es un ser social que aprende en comunidad. La pedagogía de Decroly cree que el alumno es un ser social y que su aprendizaje debe estar enfocado en su desarrollo integral.