Cuadro comparativo de estilos y procedimientos de supervisión.
Estilo/Procedimiento | Descripción | Fortalezas | Debilidades |
---|---|---|---|
Supervisión directiva | El supervisor toma decisiones y da órdenes a los subordinados. | Facilita la toma de decisiones y la resolución de problemas. | Puede generar resistencia y falta de compromiso por parte de los subordinados. |
Supervisión participativa | El supervisor trabaja con los subordinados para tomar decisiones y resolver problemas. | Promueve la colaboración y el compromiso de los subordinados. | Puede ser más lento y requerir más tiempo y recursos. |
Supervisión por objetivos | El supervisor y los subordinados establecen objetivos y trabajan juntos para alcanzarlos. | Motiva a los subordinados y les da sentido de propósito. | Puede ser difícil establecer objetivos claros y medibles. |
Supervisión por excepción | El supervisor interviene solo cuando se presentan problemas o situaciones fuera de lo normal. | Ahorra tiempo y recursos al enfocarse en problemas específicos. | Puede generar falta de atención en áreas que no se consideran "excepcionales". |
Supervisión por retroalimentación | El supervisor brinda retroalimentación constante y constructiva a los subordinados. | Ayuda a los subordinados a mejorar su desempeño y a desarrollarse profesionalmente. | Puede ser difícil brindar retroalimentación objetiva y constructiva. |
Este cuadro comparativo muestra los diferentes estilos y procedimientos de supervisión, así como sus fortalezas y debilidades. La supervisión directiva es útil en situaciones en las que se requiere una toma de decisiones rápida y clara, pero puede generar resistencia y falta de compromiso por parte de los subordinados. La supervisión participativa, por otro lado, promueve la colaboración y el compromiso, aunque puede ser más lenta y requerir más tiempo y recursos. La supervisión por objetivos motiva a los subordinados y les da un sentido de propósito, aunque puede ser difícil establecer objetivos claros y medibles. La supervisión por excepción ahorra tiempo y recursos al enfocarse en problemas específicos, aunque puede generar falta de atención en áreas que no se consideran "excepcionales". Finalmente, la supervisión por retroalimentación ayuda a los subordinados a mejorar su desempeño y a desarrollarse profesionalmente, aunque puede ser difícil brindar retroalimentación objetiva y constructiva.
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