Cuadro comparativo de evaluación curricular interna y externa
| Evaluación Curricular Interna | Evaluación Curricular Externa | |
|---|---|---|
| Definición | Se realiza por parte de la institución educativa para evaluar la calidad del plan de estudios y las habilidades y conocimientos adquiridos por los estudiantes. | Se realiza por parte de una entidad externa, como una agencia de acreditación, para evaluar la calidad del plan de estudios y la efectividad de la institución educativa. |
| Objetivo | Mejorar la calidad del plan de estudios y adaptarlo a las necesidades del estudiante y del mercado laboral. | Garantizar que la institución educativa cumpla con los estándares de calidad y evaluar su capacidad para cumplir con sus objetivos y misiones educativas. |
| Enfoque | Se enfoca en la institución educativa y su plan de estudios. | Se enfoca en la efectividad de la institución educativa y sus resultados. |
| Quién lo realiza | Los miembros de la institución educativa, como profesores y personal administrativo. | Una entidad externa, como una agencia de acreditación. |
| Frecuencia | Se realiza de forma regular, dependiendo de la política de la institución educativa. | Se realiza cada varios años, dependiendo de las políticas de la agencia de acreditación. |
| Resultados | Se utiliza para mejorar el plan de estudios y la calidad de la institución educativa. | Se utiliza para evaluar la calidad de la institución educativa y su capacidad para cumplir con sus objetivos y misiones educativas. |
El cuadro comparativo anterior muestra las diferencias entre la evaluación curricular interna y externa. La evaluación curricular interna se realiza por parte de la institución educativa para mejorar la calidad del plan de estudios y adaptarlo a las necesidades del estudiante y del mercado laboral. Por otro lado, la evaluación curricular externa se realiza por una entidad externa, como una agencia de acreditación, para evaluar la calidad del plan de estudios y la efectividad de la institución educativa.
La evaluación curricular interna se enfoca en la institución educativa y su plan de estudios, mientras que la evaluación curricular externa se enfoca en la efectividad de la institución educativa y sus resultados. Además, la evaluación curricular interna es realizada por los miembros de la institución educativa, como profesores y personal administrativo, mientras que la evaluación curricular externa es realizada por una entidad externa, como una agencia de acreditación.
La evaluación curricular interna se realiza de forma regular, dependiendo de la política de la institución educativa, mientras que la evaluación curricular externa se realiza cada varios años, dependiendo de las políticas de la agencia de acreditación. Los resultados de la evaluación curricular interna se utilizan para mejorar el plan de estudios y la calidad de la institución educativa, mientras que los resultados de la evaluación curricular externa se utilizan para evaluar la calidad de la institución educativa y su capacidad para cumplir con sus objetivos y misiones educativas.
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