Cuadro comparativo de la educación maya: pasado y presente.
| Aspecto | Educación Maya Pasada | Educación Maya Presente |
|---|---|---|
| Objetivo de la educación | Formación de líderes y sacerdotes para la sociedad | Formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo social y económico del país |
| Enfoque de la educación | Enfoque religioso y práctico | Enfoque laico y científico |
| Contenido de la educación | Conocimientos religiosos, matemáticas, astronomía y agricultura | Conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos y sociales |
| Metodología de enseñanza | Transmisión oral y práctica, a través de la observación y la imitación | Enseñanza formal, con métodos didácticos y tecnológicos |
| Acceso a la educación | Reservada a la nobleza y sacerdotes | Acceso universal y obligatorio para toda la población |
| Roles de género en la educación | Separación de roles según género, con educación exclusiva para hombres y mujeres | Igualdad de género en el acceso y la educación |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias entre la educación maya del pasado y la educación maya del presente. La educación en la época prehispánica tenía un enfoque religioso y práctico, y estaba reservada a la nobleza y sacerdotes. Los objetivos eran la formación de líderes y sacerdotes para la sociedad, y los contenidos incluían conocimientos religiosos, matemáticas, astronomía y agricultura.
En la actualidad, la educación maya tiene un enfoque laico y científico, y es accesible para toda la población. Los objetivos son la formación de ciudadanos capaces de contribuir al desarrollo social y económico del país, y los contenidos incluyen conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos y sociales. La metodología de enseñanza ha evolucionado de la transmisión oral y práctica a la enseñanza formal con métodos didácticos y tecnológicos.
Además, la educación maya actual promueve la igualdad de género, a diferencia de la educación del pasado que separaba los roles según género y tenía educación exclusiva para hombres y mujeres. En resumen, el cuadro comparativo muestra cómo la educación maya ha evolucionado a lo largo del tiempo, ajustándose a las necesidades y demandas de la sociedad.
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