Cuadro comparativo de la intervención educativa de Touriñan y Negrete.
| Touriñan | Negrete | |
|---|---|---|
| Enfoque de la intervención | Basado en la teoría de la complejidad | Enfoque sistémico |
| Objetivo principal | Desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales | Promover el aprendizaje significativo |
| Metodología | Enfoque participativo y colaborativo | Metodología activa y experimental |
| Ámbito de aplicación | Educación formal, no formal e informal | Educación formal y no formal |
| Impacto en el aprendizaje | Desarrollo de habilidades metacognitivas y socioemocionales | Mejora de la comprensión y retención de información |
Este cuadro comparativo muestra las diferencias entre la intervención educativa de Touriñan y Negrete. Ambas intervenciones tienen enfoques diferentes, mientras que Touriñan se basa en la teoría de la complejidad, Negrete utiliza un enfoque sistémico. Además, sus objetivos principales son distintos, Touriñan busca desarrollar habilidades cognitivas y emocionales, mientras que Negrete se enfoca en promover el aprendizaje significativo.
La metodología utilizada por Touriñan es participativa y colaborativa, mientras que Negrete utiliza una metodología activa y experimental. En cuanto al ámbito de aplicación, Touriñan se aplica en la educación formal, no formal e informal, mientras que Negrete se enfoca en la educación formal y no formal.
Finalmente, el impacto en el aprendizaje también difiere entre ambas intervenciones. Touriñan promueve el desarrollo de habilidades metacognitivas y socioemocionales, mientras que Negrete mejora la comprensión y retención de información. Es importante destacar que ambos enfoques tienen sus propias fortalezas y debilidades, y deben ser evaluados de acuerdo a las necesidades y objetivos específicos de cada situación educativa.
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