Cuadro comparativo de la práctica docente y sus dimensiones.
Dimensión | Práctica docente tradicional | Práctica docente innovadora |
---|---|---|
Enfoque pedagógico | Transmisión de conocimientos | Construcción del conocimiento |
Metodología de enseñanza | Exposición magistral | Aprendizaje colaborativo |
Relación con los estudiantes | Jerárquica y autoritaria | Horizontal y participativa |
Evaluación del aprendizaje | Exámenes y calificaciones | Procesos de evaluación continua |
Uso de tecnología | Mínimo o nulo | Integración de herramientas tecnológicas |
Flexibilidad | Escasa o nula | Adaptación a las necesidades y ritmos de los estudiantes |
Este cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre la práctica docente tradicional y la práctica docente innovadora. En la práctica docente tradicional, se enfoca en la transmisión de conocimientos, utilizando una metodología de enseñanza basada en la exposición magistral. La relación con los estudiantes es jerárquica y autoritaria, y la evaluación se basa en exámenes y calificaciones.
Por otro lado, en la práctica docente innovadora, se busca construir el conocimiento a través de un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje colaborativo. Se utiliza una metodología de enseñanza que fomenta la participación y el trabajo en equipo, y se establece una relación horizontal y participativa con los estudiantes. La evaluación se basa en procesos de evaluación continua, y se integran herramientas tecnológicas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, se busca adaptarse a las necesidades y ritmos de los estudiantes, fomentando la flexibilidad en el proceso educativo.
En resumen, este cuadro comparativo muestra las diferencias entre la práctica docente tradicional y la práctica docente innovadora, evidenciando la importancia de evolucionar hacia una práctica más innovadora y centrada en el aprendizaje colaborativo y la integración de herramientas tecnológicas.
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