Cuadro comparativo de la sociología de la infancia.

	Sociología tradicional de la infancia	Sociología contemporánea de la infancia
Enfoque	Enfoque adultocéntrico	Enfoque niñocéntrico
Concepto de infancia	La infancia es vista como un periodo de preparación para la adultez.	La infancia es vista como una etapa de la vida con características propias y autónomas.
Papel de los niños y niñas	Los niños y niñas son vistos como seres pasivos y sin capacidad de decisión o influencia.	Los niños y niñas son vistos como seres activos y capaces de tomar decisiones y tener influencia en su entorno.
Relación con la familia	La familia es vista como la principal responsable del cuidado y socialización de los niños y niñas.	La familia es vista como un ámbito importante pero no el único en la socialización de los niños y niñas.
Políticas públicas	Las políticas públicas están enfocadas en el control y protección de los niños y niñas.	Las políticas públicas están enfocadas en promover los derechos y la participación activa de los niños y niñas.

Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la sociología tradicional de la infancia y la sociología contemporánea de la infancia. El enfoque adultocéntrico de la sociología tradicional se centra en la preparación de los niños y niñas para la adultez, mientras que la sociología contemporánea adopta un enfoque niñocéntrico, reconociendo las características propias y autónomas de la infancia. Además, la sociología contemporánea reconoce el papel activo y capaz de los niños y niñas, así como la importancia de políticas públicas que promuevan sus derechos y participación.

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