Cuadro comparativo de los grandes pedagogos
| Pedagogo | Teoría | Enfoque | Metodología | Contribución |
|---|---|---|---|---|
| Platón | Teoría de las ideas | Enfoque filosófico | Diálogo y discusión | Creación de la Academia |
| Aristóteles | Teoría de la educación por hábitos | Enfoque pragmático | Observación y experiencia | Desarrollo de la lógica y la ética |
| Comenio | Teoría de la enseñanza universal | Enfoque humanista | Enseñanza por imágenes y experiencias | Desarrollo de la educación infantil |
| Rousseau | Teoría de la educación natural | Enfoque romántico | Enseñanza a través de la experiencia | Defensa de la educación libre y natural |
| Pestalozzi | Teoría de la educación a través de los sentidos | Enfoque sensorial | Enseñanza a través de la observación y la práctica | Desarrollo de la educación primaria |
| Froebel | Teoría de la educación por medio del juego | Enfoque lúdico | Enseñanza a través del juego y la creatividad | Creación de los jardines de infancia |
| Dewey | Teoría de la educación progresista | Enfoque pragmático y experimental | Enseñanza basada en la experiencia y la reflexión | Desarrollo de la educación democrática |
Este cuadro comparativo presenta a los grandes pedagogos de la historia y sus teorías, enfoques, metodologías y contribuciones en el ámbito educativo. Cada uno de estos pedagogos ha dejado una huella en la educación y ha influenciado en la forma en que se enseña en la actualidad. Con este cuadro comparativo, se puede tener una visión general de las teorías y enfoques educativos a lo largo de la historia, lo que puede ser útil para comprender mejor la educación actual y su evolución a lo largo del tiempo. Además, este cuadro comparativo puede ser utilizado como una herramienta de estudio para estudiantes de pedagogía o cualquier persona interesada en el campo de la educación.
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