Cuadro comparativo de modelos de gestión del conocimiento

Modelo	Descripción	Enfoque	Fortalezas	Debilidades
Nonaka y Takeuchi	Modelo orientado al proceso de creación del conocimiento organizacional.	Enfoque en la generación y difusión del conocimiento tácito.	Enfatiza la importancia de la interacción social y la experiencia en la creación de conocimiento.	No considera la importancia de la gestión del conocimiento explícito.
Wiig	Modelo orientado a la gestión del conocimiento explícito.	Enfoque en la identificación, captura, organización y transferencia del conocimiento explícito.	Destaca la importancia de la gestión de la información y el uso de tecnologías de la información.	No considera el papel del conocimiento tácito en la creación de valor organizacional.
Probst, Raub y Romhardt	Modelo orientado a la gestión del conocimiento como recurso estratégico.	Enfoque en la creación de una cultura del conocimiento y el uso estratégico del mismo para la ventaja competitiva.	Destaca la importancia de la gestión de la cultura organizacional y la alineación del conocimiento con los objetivos estratégicos.	No considera la importancia de la gestión del conocimiento en la innovación y la creatividad.
Alavi y Leidner	Modelo orientado a la gestión del conocimiento como proceso de conversión.	Enfoque en la conversión del conocimiento tácito en explícito y viceversa.	Destaca la importancia de la gestión de la comunicación y la colaboración para la creación y transferencia de conocimiento.	No considera la importancia de la gestión del conocimiento en la toma de decisiones y la resolución de problemas.

Este cuadro comparativo presenta una comparación entre cuatro modelos de gestión del conocimiento. Cada modelo tiene un enfoque diferente en cuanto a la gestión del conocimiento y sus fortalezas y debilidades asociadas. Al comparar estos modelos, se puede determinar cuál es el más adecuado para cada organización, dependiendo de sus objetivos y necesidades específicas.

Deja una respuesta Cancelar la respuesta