Cuadro comparativo entre DSM V y DSM IV TR
| Aspecto | DSM IV TR | DSM V |
|---|---|---|
| Categorías diagnósticas | 5 ejes diagnósticos | 3 secciones (trastornos neurodesarrollales, trastornos mentales y del comportamiento, y trastornos de la personalidad) |
| Criterios de diagnóstico | Estructura multiaxial con criterios explícitos para cada trastorno | Estructura no multiaxial con criterios más claros y específicos |
| Trastornos eliminados | Trastorno disociativo de la identidad, trastorno por estrés postraumático de inicio tardío, trastorno de ansiedad por separación en adultos | Trastorno de Asperger, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) subtipos, trastorno disociativo de la identidad |
| Trastornos nuevos | No se agregaron nuevos trastornos | Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo, trastorno de la conducta alimentaria no especificado, trastorno de la eliminación neurológica, trastorno de la excoriación, trastornos somáticos sintomáticos, trastorno de la personalidad antisocial o psicopático |
| Enfoque en la edad | Edad específica en algunos trastornos como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y trastornos de ansiedad | Enfoque en la etapa del desarrollo a lo largo de la vida en muchos trastornos |
| Enfoque en la cultura | No se enfatizaba la importancia de la cultura en la evaluación y diagnóstico de los trastornos | Enfatiza la importancia de la cultura en la evaluación y diagnóstico de los trastornos |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre el DSM IV TR y el DSM V en cuanto a su estructura, criterios de diagnóstico y los trastornos incluidos. Una de las principales diferencias es la eliminación de algunos trastornos como el trastorno de Asperger y la inclusión de nuevos trastornos como el trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo. Además, el DSM V enfatiza la importancia de la cultura en la evaluación y diagnóstico de los trastornos.
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