Cuadro comparativo entre la escuela científica y empírica.
| Aspectos | Escuela Científica | Escuela Empírica |
|---|---|---|
| Origen | Finales del siglo XIX | Principios del siglo XX |
| Enfoque | Científico y racional | Observación y experiencia directa |
| Método | Experimental y cuantitativo | Observacional y cualitativo |
| Objetivo | Explicar el comportamiento humano a través de leyes y principios universales | Comprender el comportamiento humano a través de la observación y la experiencia directa |
| Tipos de estudios | Experimentales, cuasiexperimentales y correlacionales | Observacionales, descriptivos y de casos |
| Importancia de la teoría | Alta | Baja |
| Importancia de la práctica | Baja | Alta |
| Ejemplos de autores | Wilhelm Wundt, Edward Titchener y William James | Max Wertheimer, Kurt Koffka y Wolfgang Köhler |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la escuela científica y la empírica en la psicología. La escuela científica se enfoca en el uso de métodos experimentales y cuantitativos para explicar el comportamiento humano a través de leyes y principios universales. Por otro lado, la escuela empírica se enfoca en la observación y la experiencia directa para comprender el comportamiento humano.
Mientras que la escuela científica valora la importancia de la teoría, la escuela empírica pone más énfasis en la práctica. En cuanto a los tipos de estudios, la escuela científica utiliza principalmente estudios experimentales, cuasiexperimentales y correlacionales, mientras que la escuela empírica utiliza estudios observacionales, descriptivos y de casos.
Algunos de los autores más destacados de la escuela científica son Wilhelm Wundt, Edward Titchener y William James, mientras que de la escuela empírica son Max Wertheimer, Kurt Koffka y Wolfgang Köhler. A través de este cuadro comparativo, podemos entender mejor las diferencias entre estas dos escuelas y cómo abordan la psicología desde diferentes perspectivas.
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