Cuadro comparativo: prelectura vs. lectura.
Prelectura | Lectura | |
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Definición | Actividad previa a la lectura que tiene como objetivo preparar al lector para una lectura más efectiva. | Proceso de comprensión y análisis de un texto escrito. |
Objetivo | Facilitar la comprensión y retención de información al momento de la lectura. | Comprender, analizar y reflexionar sobre el contenido del texto. |
Actividades | Exploración del tema, búsqueda de información previa, identificación de palabras clave, realización de preguntas y predicciones. | Diferentes técnicas de lectura, como la lectura rápida, la lectura comprensiva, la subrayado y la toma de notas. |
Importancia | Permite al lector tener una visión general del contenido y prepararse para una lectura más efectiva. | Es fundamental para la comprensión y análisis de un texto escrito. |
Aplicación | Antes de la lectura de un texto. | En el momento de la lectura de un texto. |
Este cuadro comparativo muestra las principales diferencias entre la prelectura y la lectura. La prelectura es una actividad previa a la lectura que tiene como objetivo preparar al lector para una lectura más efectiva, mientras que la lectura es el proceso de comprensión y análisis de un texto escrito.
La prelectura se lleva a cabo antes de la lectura de un texto, y consiste en diferentes actividades como la exploración del tema, la búsqueda de información previa, la identificación de palabras clave, la realización de preguntas y predicciones, entre otras. Por otro lado, la lectura es fundamental para la comprensión y análisis de un texto escrito, y se lleva a cabo en el momento de la lectura del texto utilizando diferentes técnicas de lectura como la lectura rápida, la lectura comprensiva, el subrayado y la toma de notas.
Es importante destacar que la prelectura es una actividad muy importante para el proceso de lectura, ya que permite al lector tener una visión general del contenido y prepararse para una lectura más efectiva. Por lo tanto, es recomendable realizar una prelectura antes de la lectura de cualquier texto para facilitar la comprensión y retención de información.
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