Cuadro comparativo de autores de motricidad.

AutoresEnfoque teóricoÁreas de investigaciónPrincipales contribuciones
RobertonSistémicoControl motor, aprendizaje motor y desarrollo motorDesarrollo de un modelo de control motor y análisis de la influencia de la experiencia en el aprendizaje motor
GallagherNeuropsicológicoControl motor y aprendizaje motor en poblaciones con daño cerebralEstudio de los procesos cognitivos implicados en el control motor y el aprendizaje motor en personas con lesiones cerebrales
MagillConductualAprendizaje motor y control motor en deportesDesarrollo de un modelo de aprendizaje motor y análisis de los procesos implicados en el rendimiento deportivo
ClarkEcologistaInteracción del individuo con el entorno en el control motorAnálisis de los factores perceptivos y ambientales que influyen en el control motor
Smits-EngelsmanDesarrolloDesarrollo motor y trastornos del desarrollo motorEstudio de la evolución del control motor en la infancia y análisis de los factores que contribuyen a los trastornos del desarrollo motor

Este cuadro comparativo presenta una selección de autores destacados en el campo de la motricidad, en el que se muestra su enfoque teórico, las áreas de investigación que abordan y sus principales contribuciones. De esta manera, se puede apreciar la diversidad de enfoques y temáticas que se abordan dentro de la motricidad, lo que evidencia la complejidad de esta disciplina. Este cuadro puede ser de utilidad para estudiantes y profesionales de la motricidad, ya que les permite comparar diferentes perspectivas y encontrar inspiración para sus propias investigaciones.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Subir

Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones. Leer Más