Cuadro comparativo de Daniel Goleman.
| Inteligencia Emocional | Inteligencia Social | Inteligencia Colectiva | |
|---|---|---|---|
| Definición | Capacidad de reconocer y regular las emociones propias y de los demás. | Capacidad para interactuar efectivamente con los demás y comprender su perspectiva. | Capacidad de un grupo para resolver problemas y tomar decisiones de forma colaborativa. |
| Enfoque | Individual | Interpersonal | Colectivo |
| Componentes | Autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. | Conciencia social, habilidades sociales y estilos de liderazgo. | Comunicación, coordinación, colaboración y resolución de problemas. |
| Aplicaciones | Desarrollo personal, liderazgo y gestión emocional en el trabajo. | Gestión de equipos, liderazgo y negociación. | Trabajo en equipo, gestión de proyectos y toma de decisiones en grupo. |
| Ejemplos | Controlar la ira en situaciones estresantes, mostrar empatía hacia los demás y motivarse para alcanzar metas. | Comprender las necesidades de los demás, resolver conflictos y liderar equipos de trabajo. | Colaborar en un proyecto de investigación, resolver un problema en equipo y optimizar un proceso de trabajo conjunto. |
Este cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre tres tipos de inteligencia propuestos por Daniel Goleman: la inteligencia emocional, la inteligencia social y la inteligencia colectiva. Cada uno de estos tipos se enfoca en diferentes aspectos de la interacción humana, desde el desarrollo personal hasta la colaboración en grupo y la resolución de problemas conjunta. Con este cuadro comparativo, se puede tener una mejor comprensión de las características y aplicaciones de cada tipo de inteligencia, lo que puede ayudar a mejorar la gestión emocional y las habilidades sociales tanto a nivel individual como grupal.
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