Cuadro comparativo: Escuela Clásica vs. Neoclásica
Escuela Clásica | Escuela Neoclásica | |
---|---|---|
Origen | Siglo XVIII en Inglaterra | Siglo XIX en Francia |
Enfoque | La producción y la eficiencia económica | El equilibrio entre la oferta y la demanda |
Valor principal | La libertad individual y la propiedad privada | El bienestar social y la intervención del Estado |
Teoría del valor | El valor de un bien depende de su utilidad y su escasez | El valor de un bien depende de su utilidad marginal y su oferta y demanda |
Teoría del trabajo | El trabajo es la fuente de toda riqueza | El trabajo es una mercancía que se compra y vende en el mercado |
Teoría monetaria | El valor del dinero depende de su contenido de metal precioso | El valor del dinero depende de su poder adquisitivo en el mercado |
Papel del Estado | El Estado debe intervenir lo menos posible en la economía | El Estado debe intervenir para corregir las fallas del mercado |
Este cuadro comparativo presenta las principales diferencias entre la Escuela Clásica y la Escuela Neoclásica de economía. Mientras que la Escuela Clásica se enfocaba en la producción y la eficiencia económica, y valoraba la libertad individual y la propiedad privada, la Escuela Neoclásica priorizaba el equilibrio entre la oferta y la demanda, y el bienestar social a través de la intervención del Estado.
Además, las teorías de valor, trabajo y monetaria difieren entre las dos escuelas. La Escuela Clásica creía que el valor de un bien dependía de su utilidad y escasez, mientras que la Escuela Neoclásica argumentaba que el valor de un bien dependía de su utilidad marginal y la oferta y demanda del mercado.
Por último, la Escuela Clásica abogaba por una intervención mínima del Estado en la economía, mientras que la Escuela Neoclásica creía que el Estado debía intervenir para corregir las fallas del mercado.
Deja una respuesta