Comparación de programas de educación preescolar en México: Análisis detallado
Índice
Programa de Educación Preescolar 2011
Aspectos | Características |
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Objetivo general | Desarrollar habilidades y competencias en los niños a través de la exploración, el juego y la convivencia social. |
Enfoque | Desarrollo integral |
Edad de los niños | 3 a 6 años |
Áreas de desarrollo | Físico, cognitivo, socioafectivo y de lenguaje y comunicación |
Plan de estudios | Basado en competencias |
Evaluación | Formativa y continua |
Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa
Aspectos | Características |
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Objetivo general | Garantizar la igualdad de oportunidades y el respeto a la diversidad en la educación preescolar. |
Enfoque | Inclusión y equidad |
Edad de los niños | 3 a 6 años |
Áreas de desarrollo | Físico, cognitivo, socioafectivo y de lenguaje y comunicación |
Plan de estudios | Enfoque en la igualdad y la inclusión |
Evaluación | Formativa y continua |
Programa Nacional de Convivencia Escolar
Aspectos | Características |
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Objetivo general | Promover la convivencia pacífica y el respeto a los derechos humanos en los niños de educación preescolar. |
Enfoque | Convivencia escolar |
Edad de los niños | 3 a 6 años |
Áreas de desarrollo | Físico, cognitivo, socioafectivo y de lenguaje y comunicación |
Plan de estudios | Enfoque en la convivencia pacífica y el respeto a los derechos humanos |
Evaluación | Formativa y continua |
Programa Nacional de Lectura y Escritura
Aspectos | Características |
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Objetivo general | Promover el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en los niños de educación preescolar. |
Enfoque | Lectura y escritura |
Edad de los niños | 3 a 6 años |
Áreas de desarrollo | Físico, cognitivo, socioafectivo y de lenguaje Subir |
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